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sábado, 31 de janeiro de 2009

Biblioteca Digital da FIEP

O sucesso de qualquer nação é função direta do potencial de educação e preparação profissional que puder implementar e manter.
Naturalmente o comportamento é decisivo. Uma personalidade apática, inibida, sem iniciativa não será empreendedora. Isso é uma característica que se adquire em casa, no seio da família, na vida escolar somando-se, com certeza, características genéticas que os criadores de animais conhecem bem.
Qualquer povo tem indivíduos de toda espécie. Uma nação é uma tremenda mistura de sementes, principalmente algo do porte do Brasil. Felizmente em nossa terra temos gente capaz de aproveitar qualquer oportunidade para estudar, aprender, crescer e trabalhar com ou sem emprego.
Aprender, estudar e ter uma profissão maior é algo regrado, regulamentado, cheio de armadilhas e restrições em nosso Brasil lusitano. Dizem que é típico dos portugueses a mania cartorial, a carimbologia e a preocupação com tantos rituais para um indivíduo ostentar um direito de trabalhar.
Aliás, vale a pena ler os livros de Eric Hobsbawm, ou, por exemplo, ver filmes da época. Os “nobres”, extremamente ciosos de suas atribuições, inibiam vontades dos plebeus, algo semelhante com a pressão negativa que nosso Barão de Mauá recebeu da corte de D. Pedro II. Notamos, até com vergonha, que os países da península ibérica ficaram para trás graças a tradições severas e rigidez comportamental de sua aristocracia. Isso agora é nosso desafio. Precisamos mudar paradigmas, criar oportunidades de formação profissional.
Fantasticamente a tecnologia associada ao Ensino a Distância viabiliza levar a escola ao aluno, onde estiver, tenha as restrições que for, ser ou não deficiente físico, mental, sensorial e/ou econômico. Para isso impõe-se, contudo, flexibilização do MEC e conselhos de defesa da profissão, barreiras à universalização da cultura técnica e ao exercício de qualquer profissão. Não podemos esperar grandes mudanças dos donos do ensino no Brasil, mas temos como viabilizar o acesso à informação através de livros técnicos digitais.
O meio eletrônico ou digital tem um potencial ilimitado de amparo à informação. Ao contrário do papel, que na forma de livros convencionais limita em consequência do peso e da imutabilibilidade de seu formato a maneira de transmitir ao leitor o que contém, o que nos atrevemos a chamar de “livro digital” (apesar da mediocridade da Lei do Livro, que só faltou dizer que nossos livros seriam feitos em pergaminho) é fantástico, impressionantemente poderoso.
Um livro digital pode conter filmes, fotografias no tamanho que se quiser, luminosidade, ser eletronicamente sonorizado ou até acionar transdutores para outros modos de comunicação. O livro digital, conectado à internet, permite interatividade entre leitor e autor, atualização permanente sem a necessidade de se descartar grandes quantidades de papel. O transporte via internet não tem peso, não gera poluição, enfim, é um mundo novo que está à disposição dos mais criativos.
Temos o desafio de reeducar a humanidade. Principalmente nessa última década a humanidade descobriu a necessidade urgentíssima de mudança de cultura, de novos comportamentos, de alterações técnicas em serviços, instalações e tudo o mais.
De que maneira transmitir tudo isso em segundos?
A FIEP está mostrando como.
A nova biblioteca, agora com recursos digitais, sob coordenação de um time de primeiríssima linha, começa a funcionar oferecendo acessibilidade organizada a bibliotecas espalhadas pelo mundo, apresentando obras próprias e caminhando para a viabilização de produção de literatura técnica digital de acordo com os novos recursos de comunicação.
Sensacional! Parabéns!

Cascaes
30.1.2009